講義題目
ドイツ語作文１
講義目的(概要)
Dieser
Kurs ist verbunden mit dem Kurs 会話１. Kursziel
ist die Weiterentwicklung der Lesefähigkeit und die Förderung der Schreibfähigkeit allgemein. Die Fertigkeiten Lesen und
Schreiben, sowie der Wortschatzaufbau werden in
Hinsicht auf die Prüfung
„ZD“
(Zertifikat Deutsch) gezielt entwickelt.
授業内容
1. Lesen: Lesestrategien
sollen die Teilnehmer(-innen) in die Lage
versetzen unbekannte Texte anhand bestimmter Vorinformationen zu
verstehen.
Vermittelt werden verschiedene Grade des Verstehens (globales,
selektives und
detailiertes Verstehen). Die Teilnehmer(-innen) können damit fremdsprachliche
Texte auch ohne Wörterbuch
lesen. Dies ist eine Voraussetzung für das Bestehen der Prüfung Zertifikat Deutsch
(ZD).
2. Schreiben: Die
Teilnehmer(-innen) werden mit den Textsorten Brief und
e-Mail vertraut gemacht. Das Schreiben eines (formellen oder
halbformellen)
Briefes anhand bestimmter Vorinformationen (Leitpunkte) ist ebenfalls
eine
Voraussetzung für
das Bestehen der Prüfung
Zertifikat Deutsch (ZD).
3. Wortschatzaufbau:
Die Entwicklung des
Wortschatzes wird zusammen mit dem Kurs 会話１betrieben. Auf Wusch
der Teilnehmer(-innen) können auch Vokabeltests
geschrieben werden, die eine effektivere Kontrolle
des Wortschatzaufbaus ermöglichen können.
Weitere Informationen zum
Unterrichtsinhalt: http://www.geocities.jp/dlinklist/
Zur ZD-Prüfung: http://www.geocities.jp/dlinklist/DE/Unterricht/InfosZDUeberblick.htm
評価方法
Bewertet werden die
geschriebenen Texte. Für die Bewertung gelten
folgende Kriterien:
|
Note |
Anzahl der Texte |
Fehlerkorrekturen |
Textualität (bei späteren Texten) |
|
S |
Mehr als 10 |
Korrekturen werden gut beachtet |
Kann einen persönlichen oder halbformellen
Brief (oder entsprechende Mail) schreiben, wobei abstraktere Gedanken
und ein guter Bezug auf den Adressaten zu bemerken ist |
|
A |
Mehr als 10 |
Korrekturen werden gut beachtet |
Kann einen persönlichen oder halbformellen
Brief (oder entsprechende Mail) schreiben |
|
B |
5 bis 10 |
Korrekturen werden im
allgemeinem beachtet |
Kann einen einfachen persönlichen Brief (oder
entsprechende Mail) schreiben |
|
C |
Weniger als 5 |
Korrekturen werden kaum
beachtet, korrigierte Texte werden geschrieben |
Kann einfache Mitteilungen,
Mails oder Postkarten schreiben |
|
D |
Weniger als 5 |
Korrekturen werden nicht
beachtet, korrigierte Texte werden nicht geschrieben |
|
教科書
So Geht’s.
Fertigkeitstraining Grundstufe Deutsch
Fit fürs
Zertifikat Deutsch, Hueber Verlag 2000